• 欢迎来到教师资格证报考网
各地资讯

教资指南

随机推荐

点击排行

备考教师资格证,题海战术你会用吗?教师资格证,哪里免费刷题?(想考教师资格证,有没有什么好的网课?)

[ 2021年11月26日 ]    点击:30

接近教师资格证书面考试,有许多同学仍是想经过在题海中漫游的方法进行备考。这类“漫游”健将现在的状况大致有三种:

①有过必定题量堆集的同学能经过书面考试,可是分数进退两难,在面试环节没有优势可言;

②自己感觉做了许多题,可是发现做题的错误率很高,找不到提高的途径。

③每次刷完固定量的题后,总结题中触及的常识点,掌握了的加以稳固,没有掌握的赶忙查漏补缺!终究考试时,分数超出及格线一大截。

备考教师资格证,题海战术你会用吗?教师资格证,哪里免费刷题?

同样是“题海战术”,为何作用却有这么不同呢?现在咱们来剖析一下题海战术:

“题海战术”能不能用

“能不能只做题不背常识点?”“要经过书面考试考试得做多少题?”“就做许多的题能得多少分?”这类问题师姐遇到过许多了。答案是:在任何的理论考试中,做题都是必要的,做许多的题肯定是对终究的成果有协助的。可是事实上,终究成果的凹凸并非仅仅是用题的量来衡量,而是用题的质来定位的。换句话说,也便是做了许多题,假如仅仅满足于做完后跟答案对照得出个对的多少道,错的多少道;对的就认为是掌握了,错的再看看答案解析就觉得了解了;这样的做题方法,仅仅在进行量的堆积,对常识的掌握也就停留在只知其然,而不知其所以然的程度,考试中假如见不到做过的标题,并且是原模原样的标题的话,就会前功尽弃。

所以,关于我们“题海战术”能不能用的问题,终究的观点是能用,可是得看怎样用。

“题海战术”怎样用

要想让做题的作用到达最佳,比较抱负的挑选是必定要和常识点进行结合——经过做题来稳固常识点,查漏补缺,到达重复稳固理论,加深理论了解和做题思路、技术掌握的相辅相成。详细来讲:

榜首、做题时刻的挑选。经过大多数考生的备考状况剖析,发现一个必胜法则是在做题之前要有常识点的衬托。不然就会是做了许多题,可是不知道这些题对是什么常识点掌握好了,错又是什么常识点没掌握好,经过“见得多”而没有所考察内容的掌握的话,等于是在做“水中捞月”的作业,也根本跟高分无缘了。所以,做题仍是应该在体系掌握了考察内容的规模和散布之后会更合理。

第二、做题有效性的掌握。做题不要盲目拼速度,拼多。应该让每一套、每一个标题都对常识点的掌握和深化体会起到应有的作用。所以,给我们一个主张——做题要归类和收拾。主张我们能够有以下几种归类收拾的方法:

▲将一套卷子的题,按所考常识点进行分类。意图是再次加深标题背面的常识点的加深和稳固。

▲将错题按章节常识点进行分类。意图是找出自己错的题是暴漏了那部分常识点还存在遗失或单薄环节,需再次加深学习和了解。

▲将对的题也按章节常识点进行分类。意图是知道自己那些内容掌握尚好,在后续的备考中是不是能够减轻相应温习使命,给其他单薄内容以多些精力。

▲按类型将标题分类。比方能够依照使命、功用、理论,特别是简单混杂的标题,需求收拾出来做相应比照,到达愈加清楚的掌握程度。

这儿的收拾题的作业,在详细操作中一般要占用较多时刻,所以提示各位同学,不要流于形式,要把题收拾得行是行、列是列、自己漂亮、色彩标识多样……这些外在的东西虚有其表,要害在内涵的掌握状况,需合理应对。

“题海战术”怎样耐久发挥作用

归纳上面的剖析,“题海战术”要想发挥杰出的作用,需求和常识点的稳固紧密结合在一起。也便是,在备考中所有的考生都应该清晰题海的意图在于协助自己经过做题发现自己常识点掌握中的缝隙,并进而回过头再次夯实根底和深化了解。这一轮儿曩昔,需求重复地经过操练和稳固、再操练再稳固的方法到达常识了解的透彻和精准。这样才能在竞赛剧烈的考试中突出重围。

(题库一览)▼

备考教师资格证,题海战术你会用吗?教师资格证,哪里免费刷题?

备考教师资格证,题海战术你会用吗?教师资格证,哪里免费刷题?

责编: