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应急应变类教师资格证结构化面试习题,思鸿教育小课堂(有没有人考上海教育类的学校或者资格证?)

[ 2022年02月23日 ]    点击:42

每天一道题,拿下结构化!

今天标题

应急应变类

假设你在揭露课上播映一个幻灯片,成果播映时发现播映的碟片坏了,请问你该怎么处理?

考虑30秒再看参阅答案

答案解析

【答题参阅】

揭露课是检测教师安排教育才能和见机行事才能的讲堂,讲堂上咱们会运用各类教育东西,教具呈现问题也是有或许的,所以产生此事也要坚持镇定,冷静处理。

当幻灯片播映不出来时,我会当即抛弃运用,转向学生,并解说:看来咱们的播映器在检测教师和同学们,觉得咱们没有了它就不能正常上课了,同学们,你们觉得没了它,咱们能专注上课吗?学生必定会说,能够持续上课!经过这样的教育机敏处理问题,一方面向学生及在场教师解说了播映不出的原因,而且许诺没有教具也是相同上课,不会受到影响;另一方面也提示学生留意专注听讲。接着我会持续正常上课。

凡事预则立不预则废。课下,我会反思,自己预备揭露课时,有没有提早查看教室设备,假如查看了设备,就不会呈现这样的状况了。除了提早预备好了课程、学生外,还要预备好心境和见机行事的才能,这次的意外便是对我的检测,假如处理欠好,便是自己教育机敏不行,假如慌张了,便是自己临场应变才能缺乏。

在日常的教育活动中,我也要留意提早排查教育设备的运用,假如呈现问题,要及时告诉校工处理;一起自己也要多向老教师学习,多向网上优秀教师学习,要在多方面备课。讲堂不能仅仅靠PPT或许视频,这些都只是辅助东西,并不是课程精彩的决定性要素,真实的能表现教育水平缓精彩讲堂的仍是教师自己,经过教师本身的魅力和才能赢得满堂喝彩。

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