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小学教师资格笔试这些考点要记住思鸿网校总结(考教师资格证需要什么学历?)

[ 2022年02月23日 ]    点击:42

简答题-高频考点

考点素质教育的根本内在★★★★

1.素质教育以进步国民素质为根本宗旨;

2.素质教育是面向全体学生的教育;

3.素质教育是促进学生全面开展的教育;

4.素质教育是促进学生特性开展的教育;

5.素质教育是以培育学生的立异精力和实践才能为要点的教育。

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考点教学法运用的根本要求★★★

榜首,教学内容要有科学性、体系性、思想性。既要突出要点、难点,又要体系、全面;既要使学生取得牢靠常识,又要在思想上有进步。

第二,留意启示。在教学中长于追问并引导学生剖析和考虑问题。使他们的知道活动积极开展,自觉地领会常识。

第三,考究言语艺术。力求言语明晰、精确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂,教学的音量、速度要适度,留意腔调的波澜起伏;以姿态助说话,进步言语的感染力。

第四,要安排学生听讲。

考点说话法运用的根本要求★★★

榜首,做好发问预备。要预备好问题和说话方案。在上课之前,教师要根据教学内容和学生已有的经历、常识,预备好说话的问题、次序,怎么从一个问题引出和过渡到另一个问题。

第二,提出的问题要清晰、引起思想振奋,即赋有挑战性和启示性,问题的难易要因人而异。

第三,要长于启示诱导。当问题提出后,要长于启示学生,使用他们已有的常识经历或对直观教具调查取得的感性知道进行剖析、考虑,研讨对立的地点,顺水推舟,让学生一步一步地去获取新知。

第四,要做好归纳、小结,使学生的常识体系化、科学化,并留意纠正一些不正确的知道,协助他们精确地把握常识。

考点评论法运用的根本要求★★★

榜首,评论前做好充分预备。抓好问题是评论的条件,问题要有吸引力,能激起学生的爱好,有评论、研究的价值。

第二,评论中要对学生进行启示诱导。启示学生独立考虑,勇于宣布自己的观念,环绕中心议题讲话。

第三,在评论完毕时要做好小结。评论完毕前,教师要扼要归纳评论状况,使学生取得正确的观念和体系的常识,纠正过错、片面或含糊的知道。对疑问和争辩的问题,教师极力说明自己的观念,但要答应学生保留意见。

考点操练法运用的根本要求★★★

榜首,使学生清晰操练的意图与要求,把握操练的原理和办法。这样能避免操练中或许发生的盲目性,然后进步操练的自觉性。

第二,精选操练资料,恰当分配重量、次数和时刻,操练的方法要多样化,按部就班,逐步进步。

第三,严格要求。无论是口头操练、书面操练或操作操练,都要郑重其事。要求学生一丝不苟、吃苦练习、精雕细镂,到达最高的水平,具有创造性。

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