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思鸿教育 教师资格证笔试知识点教学原则:直观性原则(教师资格证考试笔试教育科目《思维》真题及答案(三))

[ 2022年02月23日 ]    点击:39

考点点睛

1.意义:直观性教育准则是指教育中要经过学生直接调查所学事物或教师言语的形象描绘,引导学生形成对所学事物、进程的明晰表象,丰厚他们的感性知道,从而使他们可以正确了解书本知识和开展知道才能。

2.分类:什物直观,即直接感知要学习的实践事物,包含各种什物、标本、试验、观赏。模象直观,是对事物的模仿形象进行直接感知的一种直观方法,包含各种图片、图标、模型、幻灯片、录像带、电视和电影等。言语直观,是在形象化言语的作用下,经过学生对言语的物质方式的感知及对语义的了解而进行的一种直观方式。其间使用最广泛的是言语直观。在知道事物的初级阶段,直观作用更好的是模象直观。

3.相关古语或俗话:

荀子:“不闻不若闻之,闻之不若见之”“闻之而不见,虽博必谬”。

夸美纽斯:但凡需求知道的事物,都要经过事物自身来进行教育。

乌申斯基:一般说来,儿童是依托形状、色彩、声响和感觉来进行思想的。

考题试手

(多选)下列关于教育直观性准则的表述正确的有( )。

A. 教育直观包含言语直观、什物直观和模象直观

B. 教育中要注重运用言语直观

C. 直观教育主要由教育使命、教育内容以及学生的年龄特征决议

D. 直观教育有必要与教师的解说密切配合

【答案】ABCD

【解析】本题考察直观性教育准则。直观性准则是指教育中要经过学生直接调查所学事物或教师言语的形象描绘,引导学生形成对所学事物、进程的明晰表象,丰厚他们的感性知道,从而使他们可以正确了解书本知识和开展知道才能。直观教育的品种有什物直观、模象直观和言语直观。直观性准则的遵循要求有:正确挑选直观教具和现代化的教育手法;直观教具的演示要与言语解说结合起来;要注重运用言语直观;避免运用不妥和乱用。其间,正确挑选直观教具和现代化的教育手法,是因为学科不同、教育使命不同、学生年龄特征不同、教育条件不同,所需求的直观手法也不同,需求恰当地挑选直观手法。

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