• 欢迎来到教师资格证报考网
各地资讯

教资指南

随机推荐

点击排行

教师资格证面试:结构化真题解析6(考教师资格证笔试真题分析)

[ 2022年02月23日 ]    点击:45

2f608e2ea21a65599faa8ab567ed4fd1 0

怎么办-你接手了一个新班级,学生对你有抵触心情,怎么办?

你新接手了一个班级,学生对你这个新教师有抵触心情,你会怎么办?

点题:当教师接手新的班级时,因为学生现已对上一任教师形成了固定的认知形式,一起,也对上一任教师存在必定的爱情根底,对新教师往往有抵触心情。假如我遇到了这种状况,我会从以下几个方面进行处理。

析题:首要,我会对班上的状况做一个根本的了解,包含对班级全体状况和单个学生状况的了解。重点是对班上狡猾学生的了解,既要了解他们的缺陷,更要了解他们的长处,及时表彰、鼓舞,让他们感受到教师对他们的爱和希望,化解敌对心情。

其次,我会找到班干部和学生代表进行交流,了解他们对我的教育和办理有哪些定见,倾听他们的主意,一起,向有经历的班主任讨教,学习愈加有用的办理方法。

最终,即便我的作业存在缺乏,需求调整,我也不会盲目姑息学生的固执,对严峻违纪的单个学生,要按准则严肃处理,力排众议,不能示弱,坚决刹住学生的歪风,鼓舞正气,争夺大多数学生的支撑。当然,更重要的是要有情感投入,化解与学生的敌对心情,建立起威信。

总结:总归,一个教师的品格和威信是在与学生持久的触摸中一点一滴建立起来的。作为新接班的教师,咱们要具有“三心”:责任心、爱心、耐性。尽管眼前的困难和问题许多,但我深信,挺过了这关,往后的路途将会走得更平稳。

责编: