• 欢迎来到教师资格证报考网
各地资讯

教资指南

随机推荐

点击排行

教师资格证面试:结构化真题解析7(教师资格证考试笔试真题和答案详细解析)

[ 2022年02月23日 ]    点击:45

f08b57bfd8cb9915ac0f6515516a0183 0

归纳剖析-李教师和学生浑然一体,校领导说这样做影响教学质量。你怎么看?

李教师和学生浑然一体,充当了学生的知己大姐姐,校领导说李教师这样做影响教学质量。对此你怎么看?

点题:对这件事,我以为应当一分为二地来看待。

析题:首要,假如李教师在与学生交往时可以坚持必定的准则,不一味地巴结学生,而是在尊重学生主体性的一起,对学生严格要求,树立好自己在学生心目中的威信。这样的师生关系,不光不会影响教学质量,反而有利于教学效果的进步。

其次,假如李教师在与学生交往时,掌握欠好尺度,一味巴结而没有准则,对学生的任何行为听之任之,经过这样的方式来赢得学生的好感。那么,这的确会对教学效果发生晦气影响。

总结:因而,作为教师,应当在发挥学生主体作用的一起,活跃引导学生朝着好的方向开展,经过自己的人格魅力、常识水相等,树立起自己的威信,然后树立杰出的师生关系,促进教学质量的进步。学校领导也应该多与学生沟通,了解学生的内心世界和个性特征,一起,应当不断学习教育理论常识,随时更新自己的教育理念,不能过于保存,使教育理念跟上年代的脚步。

责编: