• 欢迎来到教师资格证报考网
各地资讯

教资指南

随机推荐

点击排行

《国际汉语教师证书》笔试:偏误类型(请问有什么好的国际教师证书?)

[ 2022年02月23日 ]    点击:42

0eb9b2c99b6953e663621dc6e8af845d 0

1母语负搬迁,即学习者的母语或许榜首言语对学习意图语产生了欠好的、消沉的影响。语音方面如:日本人不分p和f,所以在学习汉语时也常常分不清p和f;泰国学生在学习汉语时受泰语腔调的影响,在说汉语时分表现出一声腔调不够高,四声腔调过降过长的问题。词汇、语法方面如:“那只鸡很胖”、“他歌唱很好和他跳舞很好”、“他想成婚她”、“请把这本书送到王老师”、“他应该不走那么快”。以上的偏误,信任咱们不难找出原因,这些都是英语为榜首言语的比如。在考试中,词汇、语法方面的母语负搬迁问题,一般来说也都是英语为榜首言语的比如,所以咱们在剖析母语负搬迁时首要能够考虑英语的用词和语法规矩。

3学习战略和外交战略的影响

形成偏误的学习战略主要有:搬迁、过度泛化和简化。搬迁和过度泛化上文现已提到过,现在咱们来看看简化,简化战略是指学习者在学习的过程中成心削减他们以为意图语中冗余的部分,或许将带有多层定语、状语的语句分红几个单句。如:“他不高兴了,他走了”、他到校园了,他穿了新衣服。”这两句话的正确方式应该为:他不高兴地走了;他穿戴新衣服到校园了。

形成偏误的外交战略主要有以下几种:逃避、言语转化、语义代替。如:请给我你的衣服,我国人在运用这句话时会说“请把你的衣服给我”,可是“把字句”对学习者来说太难了,所以他们会在需求运用“把”时,逃避“把”,也便是避开不必。言语转化是指学习者在表述时无法运用意图语进行表述,就选用榜首言语中的一两个词来进行表述,特别是当学习者知道听话者也会他的榜首言语时,就更简单采纳这一战略。

5文明要素的负搬迁,即受本国文明的影响不能正确理解意图语的文明,这种状况一般表现在语用傍边。如:叫张大年为“年先生”。

0eb9b2c99b6953e663621dc6e8af845d 1

责编: