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教师资格证保教知识:五大领域学前儿童学习的特点(教师资格证考试报名入口)

[ 2022年02月23日 ]    点击:57

幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,能够相对区分为健康、言语、社会、科学、艺术等五个范畴,也可作其他不同的区分。而且各个范畴的内容彼此浸透,能够从不同的视点促进幼儿情感、情绪、才能、常识、技能等方面的展开。所以说五大范畴的学习关于幼儿的展开是十分必要的。那么从五大范畴的视点动身,学前儿童的学习有着怎样的特色呢?在教师招聘的考试中,这一部分内容经常以挑选、填空等客观题的方式进行考察。咱们一同来看一下吧!

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首先是健康范畴,所谓健康,在1989年世界卫生组织就提出了相关概念“健康不仅是没有疾病,而且包含身体健康、心思健康、社会适应杰出和品德健康。”

学前儿童健康范畴的学习特色首要是操练根本活动技能(走、跑、跳、抛掷等根本动作)和简略的体操动作,所以作为教师不该教授幼儿专项运动和技能动作。幼儿在学习中应留意学习强度较小、密度较大、时刻较短、急缓结合、动态替换的动作。而且值得咱们留意的是在学前儿童阶段中不搞考试,不搞合格检验。

其次是言语范畴。言语范畴的学习特色在于幼儿言语才能是在运用的进程中展开起来的,所以教师要给幼儿供给适宜的言语展开环境,协助其在实践运用中进步言语表达才能。幼儿的言语学习也具有单个化的特色,教师与幼儿的单个沟通、幼儿之间的自在攀谈等,对幼儿言语展开具有特别含义。

然后是社会范畴。学前儿童社会范畴的教育是教师有意图、有计划地对幼儿施加教育影响,引导他们积极主动地参加活动,并促进其社会认知、社会情感和社会行为等方面健康展开的进程,具有耳濡目染的特色。幼儿社会情绪和社会情感的培育尤应浸透在多种活动和一日日子的各个环节之中,所以作为教师要创设一个能使幼儿感触到接收、关爱和支撑的杰出环境,防止单一板滞的言语说教。

接下来是科学范畴。学前儿童科学范畴的学习特色在于,着重让儿童自己获取科学经历而不是被动地承受常识,并在取得科学常识的一同学习科学的办法,培育对科学的爱好。要经过儿童自己的探究活动学习科学。教师处于指导者的位置,其效果在于为儿童创设杰出的心思环境、自然环境和丰厚的科学环境,展开各种方式的科学活动,归纳运用各种办法协助儿童在与物质资料的彼此效果中探究科学。

最终是艺术范畴。艺术范畴的学习特色在于,幼儿艺术活动的才能是在斗胆体现的进程中逐步展开起来的。所以要让每个幼儿在都能得到美的熏陶和培育,以激起他们的艺术潜能。而且要留意,作为教师在艺术范畴的教育中不要约束幼儿的想象力,应首要在于激起幼儿感触美、体现美的情味,丰厚他们的审美经历,使之体会自在表达和发明的高兴。

所以咱们再进行教育教育的时分应该遵从幼儿的学习特色,为其供给适宜的内容。一同在考试进程中,应捉住这部分常识的要害点,把特色和范畴进行一一对应匹配回忆,这样就能在考试中做到胸中有数。

下面咱们一同做一道标题操练一下吧!

下列哪些活动契合幼儿体育活动的学习特色( )。

A.强度大,密度小,时刻短

B.强度小,密度大,时刻短

C.强度大,密度小,时刻长

D.强度小,密度大,时刻长

【答案】A。

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