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思鸿网校靠谱吗:中小学教师资格证重点简答题汇总(中)(有没有靠谱的网络远程教育学历?)

[ 2022年02月23日 ]    点击:45

请简述怎么纠正学生的不良行为

对学生的不良行为要及早纠正,在纠正时要以正面教育和引导为主,作业要有诚意、仔细和耐性。详细包含:改进人际关系,消除疑惧心思和敌对心情;培育正确的道德观念,进步明辨是非的才干;维护和使用学生的自尊心,培育集体荣誉感;训练同不良诱因做奋斗的意志力,稳固新的行为习惯;重视个别差异,运用教育机敏。

请简述一个老练的班集体的基本特征

1.一起的班级奋斗方针

一起的奋斗方针是班集体构成的根底。它使集体成员在认同方针的根底上,坚持举动的一致性,并在实现方针的进程中,彼此配合,团结奋进。

2.健全的安排体系

班集体中健全的安排体系构成班集体的中心,经过这个中心的安排体系,班级内部的每一个成员都可以发动起来。

3.严厉的规章准则与纪律

一个正常运转的安排有必要具有准则与纪律的束缚,不然便是松懈的集体。一个杰出的班集体一般都有相应的规章准则和纪律,全体成员都有必要自觉遵守其规则。

4.相等、民主的班级气氛

一个杰出的班集体一般都具有民主调和的气氛,成员之间彼此信任、彼此尊重,每个人的才干和优势都能得到最大程度的发挥。

请简述怎么做好班主任作业方案和总结

1.班主任作业方案的制定和总结,是班级作业不行短少的环节,是班主任作业到达预订意图的重要确保。

2.班主任作业方案要根据教育方针、培育方针、教育方针和法规来制定,要与校园作业方案和本班实践相联系。方案要全面,意图要清晰,条理要清楚,阐述要简练,操作要可行。

3.班主任作业总结是班级作业进程的最终一个环节。它既是对作业方案执行情况的查看,也是对作业质量的全面评价,以便总结经历教训,不断改进作业方法,进步作业效率。

请简述说话法的施行要求

界说:说话法也叫问答法,是教师引导学生运用已有的经历和常识,答复提出的问题,借以取得新常识、稳固新常识或查看常识的教学方法。

运用说话法的基本要求

做好发问预备,教师要了解和了解教学内容,了解学生的发展水平和个别差异,并在此根底上规划好说话问题和说话方案;

长于启示诱导;

说话要面向全体学生,并要做好概括、小结;

鼓舞并启示学生自己设问。

请简述课外教导的要求

(1)从实践出发,详细问题详细分析,做到对症下药。

(2)意图清晰,选用启示式,充分调动学生的主动性和积极性,使学生成为学习的主人。

(3)留意情绪,师生相等共处,一起评论,使学生有问题可问。

(4)加强思想教育和学习方法的教导,进步教导作用。

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