同学们好，间隔5月14日的教资面试，仅剩下一个多月的时间，关于非师范和教育小白来讲，假如还在等书面考试成果出来再备考面试，那就大错特错了，提早多半个月预备起来，不香吗？！
咱们知道，面试的终究成果是没有分数的，只要合格或不合格的展现，所以到底是哪些因素，决议了咱们的考试成果呢？
工作认知
工作认知这一要素是贯穿于面试三大环节的，它首要调查考生对教育工作的认知，以及对教师岗位的认知，能够说是测评你干一行之前有没有了解它，懂它的重要法宝一件！常见的问题比方：
“你为什么要做教师？”
“你对教育工作现在的补课现象有什么主意？”
“你以为一个好教师的标准是什么？”
所以，这个工作认知排在第一位不是没有理由的，假如你对这个工作不行了解，不行喜爱，哪怕面试通过到拿证，也不会是一个合格的教师。
心思素质
一个合格的教师，不只要有厚实的专业根本才能，还要有一颗可甜可盐的心：
① 活跃进步，有自信心
学生一天中3/4的时间都是和教师度过，所以这种耳濡目染的影响，更要求咱们做教师要正能量，阳光向上，假如一上课就面无表情，口气失落，那学生也不会高兴学习，所以咱们在面试的考场上，必定要洋溢着浅笑，用自己的心情去感染现场的考官！
② 具有必定的心情调控才能
讲堂的意外突发事件或是纪律问题，是检测教师心情调控才能最好的一个引子，所以在面试的考场，面试官也很可能去制作一些这样的情境，调查考生的调控才能，记住，见机行事，见招拆招！
外表仪态
面试礼仪能够说是贯穿于三大环节中的一个十分详尽的调查点，这儿不只包含你穿什么，怎样穿，还有表情，语调，手势，坐姿站姿走姿等等一系列。
语言表达
普通话的重要性不用多说，要不也不会独自组织一个考试，所以咱们在考场，仍是不要放松对自己普通话的要求，而且必定要时间记住言语要标准，口齿要明晰，语速要适合，尽自己最大才能去感染一切人。
思想质量
有些同学对自己所讲的知识点纯熟于心，教案也是写的无比具体，但是一到了考场就简单前言不搭后语，法令极端不明晰，其实这便是逻辑思想才能不强的体现，咱们必定要能够在头脑中结构一个关于上课的网络，然后依照这个网络，一步步的去完结，切忌急于求成！
专业才能
什么要把这三点放在一同呢，由于它们都是咱们在书面考试里从前学习过的，所以能够算是书面考试的二次调查！
教育规划，说白了，便是写教案；
教育施行：是教育规划的口头表达，要交融咱们学习过的教法等等
教育点评：一般会以为是弥补你之前小失误的一剂良药，假如你能在一切环节完毕之后，对自己进行一个客观全面科学的点评，仍是能够赚回点分数的！
综上所述，教师资格证面试和书面考试，是天壤之别的考试方式和评分标准，所以万万不可轻敌，也不要用备考书面考试的心思状况，来面临面试！
捉住备考【空窗期】，
提早学习，提早备考，提早上岸！