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教师资格证笔试科目二32分大题,答题套路我给你列出来了!(自学考教师资格证的试题库是什么?)

[ 2021年11月26日 ]    点击:24

科目二辨析题每年必考4道大题,每题8分

答题技巧都在这哦!

概念混杂型

第1类

(一)题型特征

这类标题要求考生对某一个概念或许某几个概念做区别,考生需求对每一个概念作精确的解说,考察学生对常识的识记才能。

(二)作答办法

1.对标题做出判别:一般有正确、过错;

2.阐明理由:结合相关理论常识进行有条理地论述并力求做到全面详细;

(将其间的概念逐个提取,找出各自的概念释义或许理论中心,判别两个概念之间的联络,然后做出判别。)

3.总结:在阐明理由的基础上得出结论,验证自己的判别

(三)经典例题

留意搬运便是留意涣散

【参考答案】

此说法过错。

留意搬运是指个别依据新的使命,自动把留意由一个目标搬运到另一个目标上。留意涣散是指留意离开了心理活动所要指向的目标,而被无关目标所招引。

由此可知,留意的搬运是自动的、有意识的行为;留意的涣散是被迫的、无意识的行为,二者不能同等。

因而,留意的搬运不等于留意的涣散。故标题说法过错。

理论观念型

第2类

(一)题型特征

这类标题要求考生对某一理论、某一观念做细节区别,考生需求对相关常识点的要害词句作精确回忆,考察学生对理论的回忆才能

(二)作答办法

1.对标题做出判别,一般有正确、过错;

2.阐明理由,结合相关理论常识进行有条理地论述并力求做到全面详细;

3.总结,在阐明理由的基础上得出结论,验证自己的判别。

(三)经典例题

学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习功率越好

【参考答案】

此说法过错。

动机强度与学习效果之间的联络并不是一种线性联络,而是倒U型曲线联络。

中等强度的动机最有利于使命的完结,即动机强度处于中等水平常,学习功率最高。动机过低或过高都不利于使命的完结。

因而,学习动机与学习功率不是正相关。故题干说法过错。

因果联络型

第3类

(一)题型特征

因果联络是指两个常识点之间具有原因和成果的联络,标志主要是“所以”“因而”“因而”等。

遇到这类词,咱们首要应该考虑前后句是否构成有必要的因果联络,也便是说,后边的“果”是不是前面的“因”形成的,前面的“因”是不是必定能推出后边的“果”。

(二)作答办法

1.对标题做出判别,一般有正确、过错;

2.阐明理由,结合相关理论常识进行有条理地论述并力求做到全面详细;

3.总结,在阐明理由的基础上得出结论,验证自己的判别。

(三)经典例题

政治经济制度决议着教育的性质,因而教育没有自己的相对独立性。

【参考答案】

此说法过错。

政治经济制度决议着教育的性质,但教育具有本身的承继联络,与以往的教育具有根由联络,在相同的政治经济制度和生产力发展水平的国家,会有不同特征的教育;

一起,教育要受其他社会意识形态的影响,相同政治经济制度下的教育内容和教育观念会有所不同;

除此之外,教育与社会政治经济发展不平衡,教育或许超前于必定的政治经济发展水平,也或许落后于必定的政治经济发展水平。

因而,尽管政治经济制度决议着教育的性质,但教育具有自己的相对独立性。故标题中说法过错。

从上能够看出,辨析题的题型会有不同,但答题套路基本上是做出判别,阐明理由,最终总结。

同学们在平常操练的时分也多做总结,把必考的常识点把握结实,是必定能将辨析题答好的哟

教师资格证书面考试科目二32分大题,答题套路我给你列出来了!

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