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教师资格物理考点:弹簧模型(自考物理本科)

[ 2021年11月26日 ]    点击:28

关于教资书面考试高中物理部分,绷簧模型经常呈现。一旦呈现绷簧模型,往往是考生最头疼的当地,绷簧模型中,跟着物体的运动,其所受的力的巨细,方向、速度、加速度、能量转化都会发生改变。关于这种动态改变的模型,怎样能够快速精确地进行剖析呢,今日咱们就一起来讨论一下其间典型的物体下落问题。

关于绷簧类的问题咱们能够从一下的视点来进行讨论一下。关于绷簧模型来说,其间是有一些特别的方位需求留意的,这也类似于临界问题。当咱们找准这些点之后,绷簧类的问题也就没有那么难了。

针对绷簧中的一些常见的状况,咱们能够把它界说为4个点,6个进程的模型。如下图所示。

教师资格物理考点:绷簧模型

A点是物体下落的原点,B点是物体与绷簧刚刚触摸的点,C点是绷簧对物体的弹力等于物体重力的点,D点是物体抵达的最低方位处的点。不计能量丢失,这四个点,把物体下落和上升的进程分成了6个部分。接下来,咱们就这几个进程从力——加速度——速度——能量的视点别离来看一下。

教师资格物理考点:绷簧模型

:此进程中,物体只遭到重力的效果,做自由落体运动,故加速度为定值g,速度一向一添加,重力势能减小,动能添加。

教师资格物理考点:绷簧模型

:此进程中,物体除了重力还遭到绷簧的弹力,可是弹力总是小于重力的,且跟着物体下落弹力添加。故这个进程中物体做加速度一向减小的加速运动,速度一向在添加。因为绷簧发生了形变,故物体重力势能减小,动能添加,绷簧弹性势能添加。整个体系能量守恒。

教师资格物理考点:绷簧模型

:此进程中,C处弹力等于重力,之后弹力进一步添加,故在C点物体有最大的速度,即最大的动能。之后,物体所受合力向上,故作减速运动,减小起伏越来越快,加速度向上,且加速度逐步添加。动能减小,重力势能减小,因为绷簧进一步紧缩,弹性势能添加。整个体系能量守恒。抵达D点之后,物体速度变为0,有向上最大的加速度。物体重力势能最小,此刻绷簧弹力到达最大值,绷簧弹性势能最大。整个体系能量守恒。留意:此刻物体的加速度巨细与物体下落的高度,即AB的间隔有关,或许比g大。或许比g小。

之后,物体开端回来,回来的进程中,与下落进程方位相同处受力状况相同,故加速度、能量状况是相同的,可是速度与下落比较反向。

为了便于我们了解,特意将以上内容整理成表格供我们进行比较。

教师资格物理考点:绷簧模型

注:

教师资格物理考点:绷簧模型

以及D处的a与g的比较要根据AB的间隔来定,一般不做调查。

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